sábado, 22 de agosto de 2015

Ciclo escolar 2015-2016

Estimados Alumn@s:

El área de español utiliza este recurso para fortalecer la comunicación entre ustedes y sus profesores. Aquí encontrarán lecturas y videos recomendados, instrumentos con que serán evaluados, indicaciones para trabajos y tareas, material para imprimir que será utilizado en clase, sugerencias de libros y películas, ejercicios, etc. Es importante que consideres que este blog no sustituye las indicaciones de clase por lo que debes permanecer atento a las indicaciones de tu maestro.

Esperamos que este ciclo que inicia este lleno de trabajo, aprendizajes y logros. 

Nos vemos en el aula.


domingo, 21 de junio de 2015

Temario Examen Anual 3°

Alumnos;

Temario

Contenidos:
1.       El ensayo
a)      Diferencias entre datos, opiniones y argumentos en un texto.
b)      Paráfrasis y citas textuales de información.
c)       Tipos de argumentos
2.       Poesía y movimientos literarios.
a)      Figuras retóricas en la poesía.
3.       Anuncios publicitarios
a)      Características de los lemas (esloganes) publicitarios
b)      Características y función de los anuncios publicitarios.
c)       Características y función de las encuestas: preguntas abiertas y cerradas.
4.       Antologías y prólogos
a)      Diferencias y semejanzas entre textos introductorios: introducción, presentación, dedicatoria, advertencia y prólogo.
b)      Características y función de los prólogos.
c)       Características y función de las antologías.
5.       Informes de experimentos
a)      Características y función de los informes de experimentos científicos.
b)      Uso de las oraciones compuestas (causales, consecutivas y condicionales) en la construcción de explicaciones.
c)       Uso del impersonal y la voz pasiva.
6.       Mapas conceptuales
a)      Características y función de los mapas conceptuales.
b)      Características y función de los crucigramas.
c)       Abreviaturas al construir definiciones (género, número, categoría gramatical y disciplina).
7.       Historieta
a)      Características y función de la historieta (personajes, acciones, escenarios, diálogos y distribución en cuadros).
b)      Función de las onomatopeyas y recursos gráficos para la exaltación de los significados.

c)       Correspondencia entre información textual, los recursos gráficos y visuales.

jueves, 18 de junio de 2015

Repaso para examen parcial del 5° bloque

Para todos aquellos que NO hicieron el PLANEA, aquí les dejo los documentos de repaso para el examen parcial del 5° bloque de mañana viernes 19 de junio. Los temas que se evaluarán serán:

LECTURA DRAMATIZADA
MAPAS CONCEPTUALES
CÓMIC

Será una prueba muy sencilla.
Recuerden, solo la presentarán aquellos que NO hicieron el examen PLANEA.

Saludos.

RM

martes, 12 de mayo de 2015

3G - Preguntas de análisis de historieta

Hola chavos.
Aquí está la primera actividad del proyecto de la historieta.

1. Lean y analicen esta historieta: "Los apodos"

2. Con base en la historieta que acabas de leer responde:
    - ¿Qué tema se aborda en la historieta?
    - ¿Es una historia con principio y fin?
    - ¿Hay descripciones de personajes, situaciones y lugares? ¿Cómo las hace el autor?
    - ¿El autor de la tira cómica expresa alguna opinión acerca del tema? ¿La argumenta?

3. ¿El autor plantea alguna solución al problema?

TAMBIÉN... 
- Investiga qué es la onomatopeya y la aliteración.
- Traigan un cómic o historieta a clase.

Saludos

RM.